CN1º ESO. EXXI.
UD03: LA TIERRA Y SUS MOVIMIENTOS.
ACTIVIDADES.
CUESTIONARIO.
Copia en el cuaderno los enunciados de las siguientes cuestiones y
responde por escrito.
UNIDAD
03. LA TIERRA Y SUS MOVIMIENTOS.
03.01 Estructura de la Tierra.
3.1. Escribe las partes en que puede dividirse la Tierra
para su estudio.
3.2. ¿A qué llamamos atmósfera? ¿Qué es la
hidrosfera?
3.3. ¿Qué es la geosfera?
3.4. ¿Qué nombre recibe la parte de la
Tierra en que se encuentran los seres vivos?
03.02. Movimientos de la Tierra.
3.5. Escribe las características del movimiento
de rotación terrestre: duración, sentido del giro, etc.
3.6. ¿Cuál es la consecuencia directa del
movimiento de rotación de la Tierra?
3.7. ¿Para qué son necesarias las
coordenadas geográficas? ¿Cómo se llaman?
3.8. ¿Qué es un meridiano? ¿Y un paralelo?
3.9. ¿En cuántos husos horarios puede
dividirse la superficie terrestre?
3.10. ¿Qué utilidad tiene el paralelo 180 º ?
¿Cuál es el meridiano de referencia para señalar la hora mundial?
3.11. Escribe las características del movimiento
de traslación terrestre: duración, órbita, etc.
3.12. ¿A qué se llama un año bisiesto? ¿Con
cuántos días cuenta un año bisiesto?
3.13. ¿Qué es el perihelio? ¿Y el afelio?
3.14. ¿A qué se debe la existencia de las
estaciones?
3.15. ¿A qué se llama solsticio?
3.16. Escribe en qué fecha aproximada se
produce el solsticio de verano. ¿Cuál es la duración del día y la noche?
3.17. Escribe en qué fecha aproximada se
produce el solsticio de invierno. ¿Cuál es la duración del día y la noche?
3.18. ¿Qué son los equinoccios?
3.19. ¿Cuál es la duración de los días y las
noches en los equinoccios?
03.03. La luna. Las fases de la luna. Las mareas.
3.20. Explica la razón por la que desde la Tierra siempre se vea la misma cara de la Luna y no se vea la cara oculta.
3.21. ¿Qué son las Fases de la Luna? Cómo se llaman?
3.22. ¿Cuándo se da la Luna llena? ¿Y la Luna nueva?
3.23. ¿En qué consiste Cuarto menguante? ¿Y Cuarto creciente?
3.24. ¿Qué son las mareas?
3.25. ¿A qué llamamos pleamar? ¿Y bajamar?
3.26. ¿Qué son las mareas vivas? ¿Y las mareas muertas?
03.02.Los eclipses.
3.20. Explica la razón por la que desde la Tierra siempre se vea la misma cara de la Luna y no se vea la cara oculta.
3.21. ¿Qué son las Fases de la Luna? Cómo se llaman?
3.22. ¿Cuándo se da la Luna llena? ¿Y la Luna nueva?
3.23. ¿En qué consiste Cuarto menguante? ¿Y Cuarto creciente?
3.24. ¿Qué son las mareas?
3.25. ¿A qué llamamos pleamar? ¿Y bajamar?
3.26. ¿Qué son las mareas vivas? ¿Y las mareas muertas?
03.02.Los eclipses.
3.27. ¿Qué
es un eclipse?
3.28. ¿Cuántos
tipos de eclipses hay? ¿Cómo se llaman?
3.29. ¿Cuándo
se produce un eclipse de Sol? Haz un esquema del mismo.
3.30. Según
la cantidad de superficie solar oculta, escribe los tipos de eclipse solar que
se pueden producir.
3.31. ¿Cuándo
se produce un eclipse de Luna? Haz un esquema del mismo.
LECTURAS DEL TEMA.
3.32. Entra en el enlace escrito a
continuación. Lee el artículo sobre “Curiosidades de la Luna” y responde
a las cuestiones planteadas.
3.32.a) Sabemos que desde la Tierra hay una
cara de la Luna que nunca es visible, pero ¿se ve desde la cara oculta de la
Luna, la Tierra?
3.32.b) ¿Cómo se ve la Tierra desde la cara
visible de la Luna?
3.32.c) Si hubiese habitantes en la Luna, ¿qué
nombre recibirían?
3.32.d) En la cara oculta de la Luna, cuando el
Sol se elevase hasta su posición más alta, ¿qué temperatura se alcanzaría en la
superficie de la Luna? ¿Qué temperatura alcanza la superficie lunar cuando no
es visible el Sol?
3.32.e) ¿Cómo se observan las estrellas desde
la Luna, teniendo en cuenta que no tiene atmósfera?
3.32.f) ¿A qué se debe la gran diferencia de
temperatura existente entre la cara diurna y nocturna lunar?
LECTURAS
DEL TEMA.
3.33. Entra en el enlace escrito a
continuación. Lee el artículo sobre “Cómo influyen el Sol y la Luna en la
producción de las mareas” y responde a las cuestiones planteadas.
Cómo
influyen el Sol y la Luna en la producción de las mareas.
Todos los que viven en las costas
marítimas saben que el mar, en ciclos definidos, crece y decrece diariamente.
Ese movimiento de ascenso y descenso de las aguas es conocido desde la
antigüedad, y han debido tenerlo muy en cuenta, en particular, los marinos,
para que, al aproximarse a la costa, los navíos no tocasen fondo en el momento
menos esperado.
También desde muy antiguo se
vinculó el movimiento de las mareas con el de la Luna, pues evidentemente
estaban asociados; pero, como solía ocurrir en la antigüedad, se dio una
explicación mitológica, fabulosa, a ese fenómeno.
En cambio, desde que Newton
estableciera la importantísima ley de la gravitación universal, las mareas
fueron explicadas perfectamente, y hasta se las pudo calcular con muy grande
precisión, para cualquier época del futuro. En nuestros días hasta existen
máquinas que efectúan los cálculos en forma automática, lo que permite conocer
de antemano las mareas que se producirán en todos los puertos del mundo,
grandes o pequeños, con lo que se favorece mucho la navegación .
Así como la Tierra atrae a la Luna,
esta también atrae a la Tierra, de modo que la desvía un poco de la órbita que
debería seguir si la Luna no existiese. Si la Tierra fuese un cuerpo rígido, la
desviación sería en conjunto, pero como está rodeada por océanos, las aguas que
enfrentan a la Luna se acercan a ella un poco más que el resto del globo
sólido, elevándose en forma de una ola de marea. Por otra parte, las aguas que
se encuentran en el extremo opuesto son atraídas con menor intensidad por
nuestro satélite, y por eso suben algo menos que el resto del globo terrestre;
en verdad, el globo terrestre emerge de las aguas opuestas a la Luna, pero
todos los hombres que habitan la Tierra lo que notan es una elevación de las
aguas. Así resulta que, tanto en el lado que enfrenta a la Luna como en el
hemisferio opuesto, existe siempre una ola de marea. Si la Tierra estuviese
fija en su eje, tales mareas se producirían en lugares fijos; pero como la
Tierra rota constantemente, las olas de marea van pasando a través de la
superficie de todos los mares, en sentido contrario al movimiento de la Tierra,
siempre siguiendo a la Luna en su desplazamiento aparente. Entre las dos
regiones de mareas altas, se encuentra la zona de mareas bajas, de donde ha
emigrado el agua hacia las zonas de marea alta.
El Sol actúa en la misma forma que
la Luna, aunque, por mayor distancia, el efecto de la intensidad de las mareas
que produce es menor que las producidas por nuestro satélite. A veces los
efectos del Sol y de la Luna se refuerzan mutuamente, y esto ocurre cuando
ambos astros están en línea recta con la Tierra, lo cual corresponde a las
fases de novilunio o plenilunio; en tal ocasión la ola de marea, o sea marea
alta o pleamar, es más alta que de ordinario, y recibe el nombre de marea mayor
o aguas vivas. En este caso, la marea baja o bajamar es más baja que las
ordinarias. En cambio, otras veces, el Sol y la Luna están en ángulo recto con
respecto a la Tierra, lo que ocurre en las fases de cuarto creciente y cuarto
menguante. Entonces se producen cuatro mareas altas, que por cierto son de
intensidad menor, alternadas con cuatro zonas de mareas bajas, de bajamar, que
son menos bajas que las ordinarias. Se habla entonces de aguas muertas.
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